Lucas Blázquez Lautre; Concepción Yarnoz Irazábal & Ana María Insausti Serrano

El aprendizaje de la anatomía representa un desafío para los estudiantes de ciencias de la salud, y la región inguinal es una de las más difíciles en este aprendizaje. Un buen conocimiento de la anatomía es fundamental para evitar errores clínicos. La enseñanza práctica de la anatomía se ha basado tradicionalmente en la disección de cadáveres, si bien en los últimos años han surgido métodos alternativos basados en la tecnología informática. En este estudio se presenta un nuevo método práctico, realizado en papel por los propios estudiantes, y se estudia su utilidad en comparación con la enseñanza cadavérica. El aprendizaje obtenido por los estudiantes que practican con el nuevo modelo de papel es, como mínimo, equivalente al obtenido en la práctica clásica con cadáveres. El modelo de papel constituye un buen método para apoyar la enseñanza de la anatomía de la región inguinal.

PALABRAS CLAVE: Inguinal; Anatomía; Enseñanza; Métodos; Nuevo modelo.

BLÁZQUEZ-LAUTRE, L.; YARNOZ-IRAZÁBAL, C. & INSAUSTI-SERRANO, A. M. A new three-dimensional paper model to teach inguinal anatomy. Int. J. Morphol., 44(2):517-525, 2026.